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Du point de vue
économique:
- le démantèlement de Cockerill Sambre -
Arcelor va toucher notre région (Seraing et la Basse-Meuse) de plein fouet. Il
faut travailler à la reconversion et à la mise en place (pas à n'importe
quelle condition) de la plateforme multimodale;
- il est dès lors important de pouvoir être
acteur et d'être suffisamment représentatif pour défendre les intérêts de
notre région; de notre province et bien entendu de notre commune;
Du point de vue de la formation et de
l'enseignement:
- comme enseignant, aujourd'hui proviseur,
j'estime qu'il est important de travailler à la "remotivation" des
enseignants. Il est impératif de leur donner plus de temps pour s'occuper des
jeunes, plutôt que d'en perdre énormément en démarches "administratives".
- il est aussi essentiel de revenir aux
apprentissages de base (les fondements de l'éducation);
- il faut absolument trouver les moyens
nécessaires à donner aux écoles pour qu'elles puissent fonctionner;
- il est important de promouvoir
l'enseignement des langues et de poursuivre l'expérience d'immersion en
langues;
- il faut finaliser le projet de
construction de l'école de Houtain-Saint-Siméon;
Du point de vue
environnemental:
- avec votre
soutien, je veux me battre pour
la défense d'un cadre de vie naturel, agréable et accueillant: nous devons
poursuivre et intensifier l'entretien de nos voiries communales, trop de déchets jonchent les chemins de
remembrement;
Du point de vue de la
sécurité:
Du point de vue des
agriculteurs:
- en collaboration avec la province, il faut investir
dans la formation et l'aide administrative à nos jeunes et futurs
agriculteurs;
Du point de vue
social:
- en saine et honnête collaboration avec le
Confort Mosan (et dans le respect des législations en vigueur), veiller à
apporter une aide aux personnes à la recherche d'un logement
décent.
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La politique est pour moi une
passion; ce n'est pas ma profession. Mais par elle, je veux défendre les intérêts des uns
et des autres, tout en cherchant à servir les intérêts des générations à
venir. |

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